Zajęcia teatralne - realizacja projektu w klasach 5
Uczestnicy grup: 25a i 25b rozwijają swoje uzdolnienia, działają i tworzą podczas zajęć teatralnych prowadzonych przez p. A Potok i p. J. Grygę.
Do końca roku szkolnego 2024/25 każda z grup spotkała się na 32 zajęciach. Uczniowie m.in. rozszerzają swoje wiadomości związane z teatrem, współpracują ze sobą, indywidualnie pracują z tekstem, wchodzą w role, ćwiczą ruch sceniczny, przygotowują scenografie, kostiumy.
Działania dają każdemu szansę na pełniejszy rozwój poprzez kontakt ze sztuką, inspirują, zachęcają do pracy nad sobą.
Do tej pory we współpracy grup zostało przygotowane przedstawienie „Kawiarniane wspomnienia” wystawione w szkole 3 kwietnia, ku pamięci wielkiego Polaka – Papieża Jana Pawła II.
W przygotowaniu jest kolejny spektakl – finał przygotowań już po wakacjach.
- Szczegóły
- Autor: A. Potok
Warsztaty z pierwszej pomocy
Pod koniec kwietnia uczniowie klas piątych i szóstych mieli możliwość uczestniczyć w zajęciach z pierwszej pomocy. Szkolenie przeprowadziła wykwalifikowana ratowniczka medyczna. Przedstawiła podstawowe zasady teoretyczne. Był też czas na praktykę postępowania w najczęstszych urazach oraz na resuscytację krążeniowo-oddechową.
Ważne, by w każdym wieku kształtować postawy w pomaganiu drugiemu człowiekowi i przypominać zasady pierwszej pomocy.
- Szczegóły
- Autor: A. Potok
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego w klasach 4
Szesnastu uczniów klas czwartych uczęszczało na zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z języka angielskiego w ramach projektu: „Edukacja włączająca dobrostanem uczniów z Gminy Moszczenica”. Zajęcia te były realizowane po jednej godzinie tygodniowo w dwóch grupach od lutego do czerwca 2025 r. Celem spotkań było zwiększenie motywacji do nauki języka poprzez wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach uczniów oraz stopniowe rozwijanie czterech sprawności językowych: mówienia, słuchania, czytania oraz pisania krótkich tekstów użytkowych. Podczas zajęć uczniowie powtarzali treści leksykalno – gramatyczne poznane na lekcjach języka angielskiego. Utrwalili nazwy: członków rodziny, wyglądu postaci, jedzenia i napojów, owoców i warzyw, sportów i hobby, codziennych czynności i czynności wykonywanych w czasie wolnym, miejsc w mieście oraz wakacyjnych aktywności. Układali zdania z czasownikami: to be, have got i can oraz konstrukcją there is i there are. Stosowali w zdaniach określenia: some, any i a lot of z rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi oraz budowali zdania w czasie Present Simple i Present Continuous.
- Szczegóły
- Autor: A. Ludwin
Zajęcia rozwijające z języka angielskiego w klasach 1
Szesnastu uczniów klas pierwszych uczęszczało na zajęcia rozwijające z języka angielskiego w ramach projektu: „Edukacja włączająca dobrostanem uczniów z Gminy Moszczenica”. Zajęcia te były realizowane po jednej godzinie tygodniowo w dwóch grupach od lutego do czerwca 2025 r. Uczniowie podczas tych zajęć rozwijali swoje umiejętności językowe w zakresie czterech sprawności: rozumienia ze słuchu, komunikacji na poziomie wyrazu i prostego zdania oraz stopniowo czytania z wykorzystaniem kart obrazkowo-wyrazowych i pisania wyrazów po śladzie oraz udzielania odpowiedzi na pytania według podanego wzoru. Poznawali nazwy: członków rodziny, dzikich zwierząt, części ciała, czynności sportowych, produktów żywnościowych, grup żywności, zawodów, miejsc wakacyjnych oraz symboli związanych z Walentynkami i Świętami Wielkanocnymi. Utrwalali słownictwo i stosowali struktury gramatyczne w grach i zabawach językowych, rymowankach, piosenkach oraz grach interaktywnych.
- Szczegóły
- Autor: A. Ludwin
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego w klasie 3a
- Szczegóły
- Autor: A. Niemiec
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki w klasie 3a
- Szczegóły
- Autor: A. Niemiec
Wycieczka grup starszych do "Wiśniowego Gaju"
Dnia 12 czerwca dzieci z grup: Skrzaty i Wesołki wybrały się na wycieczkę do gospodarstwa agroturystycznego „Wiśniowy Gaj” w Kobyłczynie. Po przybyciu zjadły pyszne śniadanie, po czym wzięły udział w zajęciach edukacyjnych „Fenomen drożdży” a także poznały tajniki powstawania chleba – poznały rodzaje zbóż, mieliły ziarna oraz przygotowały zaczyn ciasta drożdżowego. Nie obyło się też bez spotkania ze zwierzętami. Sympatycy zwierząt mogli pogłaskać i nakarmić puchate króliczki i wesołe kozy, a następnie każdy mógł przejechać się na kucyku. W „Wiśniowym Gaju” dzieci chętnie korzystały z wielkiego placu zabaw, boiska, a także dmuchanej zjeżdżalni. Do przedszkola dzieci wróciły zmęczone, ale bardzo zadowolone z wycieczki.
- Szczegóły
- Autor: J. Drożdżak
Strona 14 z 124










