Szesnastu uczniów klas czwartych uczęszczało na zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z języka angielskiego w ramach projektu: „Edukacja włączająca dobrostanem uczniów z Gminy Moszczenica”. Zajęcia te były realizowane po jednej godzinie tygodniowo w dwóch grupach od lutego do czerwca 2025 r. Celem spotkań było zwiększenie motywacji do nauki języka poprzez wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach uczniów oraz stopniowe rozwijanie czterech sprawności językowych: mówienia, słuchania, czytania oraz pisania krótkich tekstów użytkowych. Podczas zajęć uczniowie powtarzali treści leksykalno – gramatyczne poznane na lekcjach języka angielskiego. Utrwalili nazwy: członków rodziny, wyglądu postaci, jedzenia i napojów, owoców i warzyw, sportów i hobby, codziennych czynności i czynności wykonywanych w czasie wolnym, miejsc w mieście oraz wakacyjnych aktywności. Układali zdania z czasownikami: to be, have got i can oraz konstrukcją there is i there are. Stosowali w zdaniach określenia: some, any i a lot of z rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi oraz budowali zdania w czasie Present Simple i Present Continuous.
