Sprawozdanie z uroczystości szkolnej z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych
Dnia 6 marca w Gminnym Ośrodku Kultury i Biblioteki w Moszczenicy odbyła się uroczystość upamiętniająca Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Było to ważne wydarzenie, mające na celu uczczenie bohaterów polskiego podziemia niepodległościowego, którzy po II wojnie światowej walczyli z komunistycznym reżimem.
Na samym początku uczniowie naszej szkoły przedstawili przygotowany montaż słowno-muzyczny, składający się z recytacji wierszy patriotycznych oraz pieśni nawiązujących do tamtych wydarzeń. Została również przybliżona sylwetka sierżanta Józefa Franczaka - ostatniego żołnierza niezłomnego.
Biografia tej wybitnej postaci pomogła uczniom lepiej zrozumieć trudną sytuację powojennej Polski i heroizm ludzi, którzy nie zgodzili się na narzucony system polityczny.
Obchody Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych były wzruszającym i pouczającym wydarzeniem. Dzięki nim młodzież miała okazję lepiej poznać historię naszego kraju i docenić ofiarność tych, którzy walczyli o niepodległość Polski.
Uroczystość została przygotowana pod kierunkiem Pani Sylwii Żelazny i Pani Jadwigi Grygi.
- Szczegóły
- Autor: J. Gryga
Zaproszenie

- Szczegóły
- Autor: SP
Dzień Babci i Dziadka
Każdego roku w styczniu pamiętamy o naszych babciach i dziadkach. Z tej to właśnie okazji dzieci klas drugich a i b 17 stycznia 2025r. gościły swoje babcie oraz dziadków. Uczniowie recytowali wiersze przeplatane wzruszającym śpiewem. Mali artyści z przejęciem prezentowali swoje umiejętności. Odegrali scenkę teatralną i zaprezentowali tańce. Dzieci wręczyły upominki swoim dziadkom. Nie zabrakło też słodkości, które przygotowali na tę uroczystość rodzice.
- Szczegóły
- Autor: K. Tarsa
Gmina Moszczenica realizuje projekt pn. „Edukacja włączająca dobrostanem uczniów z Gminy Moszczenica”

Celem głównym projektu jest wprowadzenie edukacji włączającej w dwóch szkołach z terenu gminy Moszczenica w okresie do 31.12.2026r. Cel zakłada stworzenie i organizację nauki w szkole, aby każda z osób uczących się miała możliwość pełnego uczestnictwa w procesie kształcenia i wychowania oraz życiu społecznym szkoły, zgodnie ze swoimi możliwościami w warunkach uwzględniających indywidualne potrzeby. Cel główny projektu bezpośrednio wynika z celu szczegółowego EFS+.CP4.F - FEM 2021-2027 oraz regulaminu dla działania 6.10. Wsparcie przede wszystkim obejmie uczniów ze specjalnymi potrzebami, w tym będzie koncentrować się na uczniach z niepełnosprawnościami i niedostosowanych społecznie ale również poprzez działania integracyjne i antydyskryminacyjne będzie skierowane do pozostałych uczniów szkół w tym uczniów zdolnych. Projekt zakłada również podnoszenie świadomości, umiejętności, kompetencji i kwalifikacji kadry pedagogicznej, wsparcie rodziców i opiekunów w zakresie pełnienia funkcji rodzicielskich oraz poprawę dostępności architektonicznej szkół objętych projektem. Realizacja celu głównego jest skierowana do 2 szkół podstawowych z terenu Gminy Moszczenica i obejmie wsparcie dla 255 uczniów (130dz, 115ch), 37 nauczycieli (27K,10M) a także 55 rodziców (42K,13M).
Grupa docelowa:
a) uczniowie szkół podstawowych z klas I-VIII w wieku 7-15 lat z terenu gminy Moszczenica, w szczególności w niekorzystnej sytuacji oraz ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:
Wsparciem zostaną objęci uczniowie uczęszczający do szkół podstawowych:
- SP w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Staszkówce
- SP im. Bronisława Wanata w Moszczenicy
Będzie to 255 uczniów (130dz, 115ch) w tym 10 uczniów z orzeczeniami (1dz, 9ch), (orzeczenia o niepełnosprawności i opinie z PPP) w tym 111 uczniów (56dz, 55ch) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi rozwojowymi (SPE) określonymi na poziomie placówki przez grono pedagogiczne oraz specjalistów wsparcia psychologiczno-pedagogicznego oraz 37 nauczycieli (27K,10M) a także 55 rodziców (42K, 13M).
GŁÓWNE DZIAŁANIA:
- wsparcie uczniów szkół podstawowych, które będzie realizowane w formie zajęć ponadwymiarowych ze szczególnym uwzględnieniem wsparcia psychologiczno-pedagogicznego oraz wsparcia dla rodziców i opiekunów;
- podnoszenia świadomości, umiejętności, kompetencji i kwalifikacji kadry pedagogicznej;
- wyposażenia i dostosowania pomieszczeń wraz z poprawą dostępności architektonicznej w ramach edukacji włączającej;
Działania podejmowane w projekcie przyczynią się do osiągnięcia założonych rezultatów:
Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu: 230 osób (117K,113M);
Liczba przedstawicieli kadry szkół (…) którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu: 37 osoby (27K,10M)
Wartość projektu: 1 216 423,41 PLN
Dofinansowanie projektu z UE: 1 033 943,48 PLN

- Szczegóły
- Autor: SP
Wycieczka do Teatru w Tarnowie
Dnia 18 grudnia 2024r. klasa Va i b oraz VI a wraz z opiekunami wybrała się na wycieczkę do teatru, aby obejrzeć spektakl pt. „Tajemniczy ogród”. Przedstawienie odbyło się w Teatrze w Tarnowie.
Ważnym punktem wycieczki było zwiedzanie Bazyliki Nawiedzenia Najświętszej Maryi Panny w Tuchowie oraz Szopki Bożonarodzeniowej. Uczniowie mieli również okazję zapalić znicz na grobie arcybiskupa Leona Wałęgi.
Wycieczka do teatru była nie tylko wspaniałą okazją do obejrzenia znakomitego przedstawienia, ale również do rozwijania wrażliwości artystycznej. Spektakl „Tajemniczy ogród” na długo pozostanie w pamięci dzięki doskonałej grze aktorskiej i niezwykłej oprawie wizualnej. Było to niezapomniane przeżycie, które z pewnością zachęciło uczniów do częstszych wizyt w teatrze.
- Szczegóły
- Autor: J. Gryga















